近日，神池縣東城小學“我的校牌我來寫”活動迎來第七期作品更換，該校五年級一班學生楊欣怡毛筆書寫的校牌正式亮相。工整遒勁的字跡同步配上書寫視頻，成為校園一道亮麗獨特的文化風景線。
為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚書法藝術(shù)，豐富校園文化生活，厚植學生文化素養(yǎng)，自3月起，該校常態(tài)化開展“我的校牌我來寫”書法主題活動。活動實行每周一評選、每周一更換，通過公開海選、專業(yè)評審，擇優(yōu)展示學生優(yōu)秀書法作品，在校門口掛牌亮相并播放書寫視頻，以沉浸式氛圍激發(fā)學生書法學習興趣。
活動成效的背后，是學校常態(tài)化書法教育的扎實積淀。學校每周固定開設(shè)硬筆書法興趣課，每周四課后服務(wù)時間統(tǒng)一組織全校毛筆書法實訓，從基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)循序漸進開展教學，讓學生在筆墨熏陶中夯實書寫功底、涵養(yǎng)文化氣質(zhì)。
“練習書法讓我領(lǐng)略到漢字之美，也磨煉了耐心與毅力。今后我會堅持練字，自覺傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！睂W生路耀琪深有感觸地說。
書法教師張曉鳳介紹，活動嚴格經(jīng)過海選、評選、表彰、展示全流程，優(yōu)秀作品在校門口長期輪換展出?；顒佑行c燃了全校學生習字練字的積極性，參與熱情持續(xù)高漲，校園墨香氛圍日益濃厚。
小小校牌，書寫少年自信；筆墨傳情，彰顯育人初心。神池縣東城小學以“我的校牌我來寫”為特色載體，堅持以文化人、以美育人，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進校園、融入日常、潤澤心靈，實現(xiàn)文脈薪火代代相傳。（賀志勇）
（責任編輯：盧相?。?/span>
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