新華社?？?月26日電（記者羅爭光）“隨著近年來社會對孤獨癥的認識和關注不斷提高，我國0至14歲孤獨癥兒童的康復機構已經超過1800家，但對于大齡尤其是成年孤獨癥人士的關注和幫扶還基本屬于空白。”中國殘聯(lián)康復協(xié)會孤獨癥康復專業(yè)委員會主任委員、北京市孤獨癥兒童康復協(xié)會會長賈美香說。
賈美香26日在?？谂e行的第五屆海南國際孤獨癥康復學術研討會上就我國孤獨癥群體的生存現狀進行了主旨發(fā)言，其中重點介紹分析了我國大齡孤獨癥人士的生存現狀?！半S著一批批孤獨癥孩子步入成年，他們的父母也年近古稀，逐步喪失了照料養(yǎng)護的能力，但同時，我國針對成年孤獨癥人士的康復、托養(yǎng)服務都嚴重缺失。這需要引起各界高度重視?！彼f。
孤獨癥是一種腦發(fā)育性障礙，以社會交往障礙、溝通交流障礙和重復局限的興趣行為為主要特征。有研究機構推測，我國0至14歲孤獨癥兒童的數量可能超過200萬，但更廣泛的孤獨癥患者數量尚不可知。此次研討會以“關注孤獨癥人士生命全過程”為主題，賈美香的呼吁，得到了與會專家的響應。
來自美國的學者詹姆斯·米勒多年研究孤獨癥。他表示，針對成年以后的孤獨癥人士的支持和幫扶，在美國同樣是一個需要更多關注和研究的問題，比較理想的途徑是通過一些培訓實現輔助性就業(yè)。除此之外，目前也有一些公益的社會托養(yǎng)服務，一些州還支持成年孤獨癥人士的監(jiān)護人申請照護等補助。
北京市朝陽區(qū)安華學校在特殊教育上有多年探索。該校校長龍建友認為，孤獨癥少年完成義務教育后，最好的辦法是接受培智職業(yè)教育，以具備一定的居家生活、勞動就業(yè)能力“，我們近年來不斷在探索和完善輔助性職業(yè)教育的評量標準、課程實施策略和方法等，希望能找到更有效的模式，幫助更多孤獨癥人士實現輔助性就業(yè)”。
中國殘疾人福利基金會副理事長許小寧表示，希望通過本次研討會推動探索更為有效的孤獨癥康復治療手段，在實踐中推出相對成熟、廣泛認可的孤獨癥康復教材，為制定孤獨癥康復領域的服務標準、服務規(guī)范、服務質量評價等積累經驗，創(chuàng)造條件，真正推動社會各界逐步實現對孤獨癥人士生命全過程的關注和康復支持。
中國殘疾人事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報顯示，截至2018年底，全國已有殘疾人康復機構9036個，其中1811個提供孤獨癥兒童康復服務；全國城鄉(xiāng)持證殘疾人就業(yè)人數為948.4萬人，其中輔助性就業(yè)14.8萬人。
（責任編輯：盧相?。?/p>
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